Kami menyediakan informasi mengenai kecerdasan anak dan melayani penjualan online produk-produk yang dapat menstimulasi kecerdasan anak.

Produk yang tersedia di duniaanakcerdas.com terdiri dari macam-macam produk diantaranya :

Ciri-ciri anak dengan potensi kecerdasan ini:

1. Senang mengamati dan mengobservasi lingkungan alam seperti aneka macam bebatuan, jenis-jenis lapisan tanah, aneka . . . → Read More: Kecerdasan Naturalis]]> Kecerdasan naturalis adalah kemampuan untuk mengenali, membedakan, mengungkapkan dan membuat kategori terhadap apa aya dijumapai di alam maupun lingkungan. Intinya adalah kemampuan manusia untuk mengenali tanaman, hewan, dan bagian lain dari alam semesta.

Ciri-ciri anak dengan potensi kecerdasan ini:

1.       Senang mengamati dan mengobservasi lingkungan alam seperti aneka macam bebatuan, jenis-jenis lapisan tanah, aneka macam flora dan fauna, benda-benda di angkasa, suara-suara biantang, suara air, angin, hujan, debur ombak

2.       Senang mengamati dan mengobservasi berbagai macam bangunan, jembatan, menara, keadaan di pasar, situasi di airport, serta mengamati cara kerja sesuatu

Stimulasi agar kecerdasan naturalis anak berkembang dengan baik

1.       Berikan kesempatan anak untuk mengamati berbagai bangunan, lalu ajak diskusi: berapa jumlah lantai, mengapa bentuk nya seperti itu, kapan dibuat, untuk apa, apa alasannya, dll

2.       Buka kesempatan menanam berbagai tumbuhan yang bisa ditanam dirumah seperti cabai, tomat, jeruk dll. Ikuti pertumbuhannya ajak anak mengamati prosesnya. Ajak ia berkotor-kotor ria dalam membaongkar tanah di pot dan membersihkan, menggemburkan serta menyiram

3.       Pelihara binatang rumah seperti ikan hias, anjing/kucing, ayam, kelinci, hamster, dll minta anak bertanggung jawab untuk memelihata, memberi makan, memandikan,mengajak jalan-jalan

4.       Lakukan kegiatan dialam seperti camping, hiking, arung jeram dan buka diskusi ketika melakukan kegiatan tersebut disekitarnya

5.       Ajak anak mengamati bintang, bulan, matahari, angin, hujan. Beri waktu ia mengamati keindahan alam tersebut.

6.       Buku-buku yang cocok adalah buku yang berkaikan dengan alam seperti pustaka alam, pustaka biantan

Beberapa profesi yang memanfaatkan kecerdasan naturalis misalnya dokter hewan, ahli biologi/geologi/botani, penjaga hutan, arkeolog, pengacara lingkungan, petani, nelayan, ahli meteorologi pendaki gunung, pemandu alam, juru foto alam, peternak pelaut

duniaanakcerdas.com dari berbagai sumber

1. Peka . . . → Read More: Kecerdasan Musikal]]> Kecerdasan Musikal adalah kemampuan untuk menikmati, mengamati, membedakan, mengarang, membentuk dan menekspresikan bentuk-bentuk musik. Kecerdasan ini meliputi kepekaan terhadap ritme, melodi dan timbre dari musik yang didengar. Musik ini mempunyai pengaruh yang sangat besar terhadap perkembangan kemampuan matematika dan ilmu sains dalam diri seseorang. Ciri-ciri anak dengan potensi kecerdasan ini antara lain:

1.       Peka dan mampu menangkap keindahan suara-suara di sekitarnya seperti, burung, angin, gemericik, orang bernyanyi, orang berpantun, orang berorasi, sll

2.       Senang dan mudah mengingat dengna mendengrkan nada dan irama yang indah. Baik melalui yang dilagukan sendiri, mendengarkan kaset, radio, pertunjukan orkestra atau alat musik yang dimainkan sendiri

3.       Lebih mudah mengingt sesuatu dan mengekspresikan gagasan-gagasannya apabila dikaitkan dengan musik dan bunyi

4.       Jika bercerita, irama, intonasi dan gaya bicaranya menarik serta ekspresif

5.       Jika belajar, tangan atau kakinya sering bergoyang berirama

Cara stimulasi agar kecerdasan musikal anak berkembang dengan baik

1.       Perkenalkan ia dengan aneka ragam musik dan bunyi-bunyian, seperti misalnya suata benda-benda di rumah, di jalan, suara pintu berderit, air mendidih, suara motor, suara mobil, lonceng, adzan, dll

2.       Jika belajar usahakan sambil bersuara dan mendengar suar musik

3.       Berkomunisai dengan intonasi dan ekspresi yang menarik

4.       Belajar menyanyi juga memainkan berbagai macam alat musi

5.       Mengamati perbedaan suara misalnya suara orang marah, kage, kagum, kesal, senang, dll

6.       Berikan buku-buku menarik tentang musisi terkenal, alat-alat musik dari berbagai daerah, penyanyi dunia, syair lagu, audio, teknik berpidato, suara burung dll

Contoh karier dengna kecerdasan musikal misalanya dirigen, penyanyi, penulis lagu, penyetem pioano, editor efek suara,penata suara, motivator

duniaanakcerdas.com dari berbagai sumber

Ciri-ciri anak dengan potensi kecerdasan ini:

1. Mampu mengekspresikan . . . → Read More: Kecerdasan verbal-linguistik]]> Kecerdasan verbal-linguistik adalah kemampuan untuk menggunakan kata-kata secara efektif, baik secara lisan maupun tulisan. Kecerdasan ini mencakup kepekaan terhadap arti kata, urutan kata, suara, ritme dan intonasi dari kata yang diucapkan. Temasuk kemampuan untuk mengeri kekuatan kata dalam mengubah kondisi pikiran dan menyampaikan informasi.

Ciri-ciri anak dengan potensi kecerdasan ini:

1.       Mampu mengekspresikan ide-idenya atau berkomunikasi dalam bentuk kata-kata baik lisan maupun tulisan

2.       Cenderung banyak berbicara atau senang menulis dan banyak bertanya

3.       Pandai menyusuin permainan kata-kata, misalnya puisi, pantun, kata-kata mutiara atau bersilat lidah. Ia juga pandai mengarang

4.       Memiliki daya ingat yang kuat, misalnya nama-nama orang, tempat, peristiwa,istilah baru maupun hal-hal yang bersifat detail

5.       Mudah belajar dengan cara mendengatkan dan verbalisasi

6.       Memiliki kelebihan mudah belajar bahasa

Menstimulasi agar kecerdasan verbal-linguistik anak berkembang dengan baik

1.       Perbanyak kegiatan bercerita, dengarkan dengan baik danpernuh perhatian, ajak ia berdiskusi mengenai apa yang diceritakannya

2.       Menuliskan apa yang ada dalam ide dan pikirannya

3.       Buku-buku yang menarik akan membantu meningkatkan kecerdasan ini, misalnya berbagai macam surat kabar bermutu, buku-buku dongeng, sejarah, perjalanan, penemuan, dll

4.       Audio, video berkualitas akan menarik anak-anak ini

5.       Belajar pidato dan presenter

6.       Jika bepergian, beri kesempatan dia menjadi guide

Beberapa karier dengan kecerdasan ini misalnya: Advokat, guru, bahasa, penulis, wartawan, pengacara, pustakawan, ahli hukum, pujangga, politikus, negosiator, tukang cerita, penerjemah, orator, pelawak, penyiar radio, dll

Ciri-ciri anak dengan potensi kecerdasan ini:

1. Mampu/mudah tertarik dengan melihat gambar, bentuk, warna, ruang, benda dengan mudah

2. Mudah mengingt letak benda dan lokasi (objek dengan ruang)

Ciri-ciri anak dengan potensi kecerdasan ini:

1. Menggunakan sebagian/seluruh anggota tubuhnya secara aktif untuk mengatakan keinginannya, mengetahui sesustu untuk berkomunikasi

2. Lebih cepat menerima informasi jika mereka terlibat dalam kegiatan

3. Untuk kecerdasan kinestetik sentuhan, jari-jarunya memiliki kemampuan dalam melipat, menggunting, membuat benda-benda kecil (misalnya clay), . . . → Read More: Kecerdasan Kinestetik]]> Kecerdasan Kinestetik adalah kecerdasan yang berhubungan dengan anggota tubuh

Ciri-ciri anak dengan potensi kecerdasan ini:

1.       Menggunakan sebagian/seluruh anggota tubuhnya secara aktif untuk mengatakan keinginannya, mengetahui sesustu untuk berkomunikasi

2.       Lebih cepat menerima informasi jika mereka terlibat dalam kegiatan

3.       Untuk kecerdasan kinestetik sentuhan, jari-jarunya memiliki kemampuan dalam melipat, menggunting, membuat benda-benda kecil (misalnya clay), merajut, melukis/menggambar dengan objek detail, melakukan permainan seperti merakit sesuatu yang ukurannya kecil. Cenderung ingin menyentuh segala sesuatu yang menarik perhatiannya. Dalam bermain musik, ia cenderung memilih alat musik yang dominan menggunakan jari

4.       Untuk kecerdasan kinestetik gerak badan, ciri-cirinya mereka senang bergertk dan tidak bisa diam dalam satu posisi untuk waktu yang lama, energi nya banyak seolah tidak pernah lelah.

Stimulasi untuk potensi anak dengan kecerdasan kinestetik

1.       Beri ia kesempatan untuk menyentuh atau bergerak dnegan pengarahan

2.       Jika ingin menyampaikan sesuatu, guanakan gerakan yang menarik agar anak akan cepat menangkap apa yang dimaksud

3.       Guru yang mengajar juga diharapkan dapat menggunakan gerakan-gerakan sehingga pelajaran menjadi menarik bagi anak-anak kinestetik

4.       Dilibatkan dalam berbagai macam kegiatan, misalnya mencuci mobil bersama, memasak bersama, pergi ke pasar, berolahraga, ikut dala, membersihkan rumah, ikut berpartisipasi dalam kegiatan sosial yang membutuhkan gerakan

5.       Olah raga dan permainan akrobat atau sulap juga sangat menarik bagi anak-anak kinestetik

6.       Sediakan cukup bayak buku-buku tentang kerajinan tangan hasta karya, krativitas dan penciptaan tentang olah raga, dll

Contoh karier yang memanfaatkan kecerdasan kinestetik antara lain atlet, penari, tukang kayu/las, ahli bedah, dokter gigi, guru olah raga, koreografer, pekerja konstruksi, mekanik, dll

duniaanakcerdas.com dari berbagai sumber

Ciri-ciri anak dengan potensi kecerdasan ini:

1. Mampu berfikir secara induktif (mencoba dulu baru berbicara teori) dan deduktif (teori dulu baru mencoba

2. Mampu berfikir menurut aturan logita, struktur, urutan, sistematik, klasifikasi, kategorisasi dan menganalisis angka-angka.

3. Senang . . . → Read More: Kecerdasan Logis Matematis]]> Kecerdasan Logis Matematis adalah kecerdasan yang melibatkan keterampilan mengolah angka atau kemahiran menggunakan logika atau akal sehat

Ciri-ciri anak dengan potensi kecerdasan ini:

1.       Mampu berfikir secara induktif (mencoba dulu baru berbicara teori) dan deduktif (teori dulu baru mencoba

2.       Mampu berfikir menurut aturan logita, struktur, urutan, sistematik, klasifikasi, kategorisasi dan menganalisis angka-angka.

3.       Senang memecahkan masalah yang menggunakan kemampuan berfikir

4.       Berfikir dengan sebab akibat

5.       Senang bermain tebak-tebakan

6.       Memiliki ketajaman dalam berspekulasi dengan menggunakan kemampuan logikanya

7.       Senang aktivitas berhitung dan mampu menghitung cepat

8.       Senang bertanya mengapa, bagaimanan dan apa sebabnya

9.       Cenderung kritis dan tidak mudah menerima sesuatu sebelum bisa diterima dengan akal pikirannya.

Stimulasi untuk mengembangkan kecerdasan logis matematika

1.       Perbanyak permainan yang berkaitan dengan logika, dan permainan sebab-akibat seperti puzzle, lego, rancang bangun, robotik, monopoli, permainan kartu, aritmatika.

2.       Karena memiliki kekuatan berfikir sebab-akibat, permainan seperti percobaan sederhana ilmu pengetahuan alam atau perbocaan matematika akan sangat menarik

3.       Perluas pengetahuannya dengan menyediakan banyak bacaan seperti teka-teki, sodoku, buku-biklu mind quest, brain quest

4.       Libatkan dalam kegiatan yang berkaikan dengan hitung-hitungan, seperti misalnya mengelompokkan, mengurutkan, berbelanja, perjalanan (jarak, waktu tempuh, kapan berangkat, kapan tiba) atau mengatur menu makanan.

Beberapa contoh karier dalam kecerdasan ini antara lain: akuntan, bankir, programmer, ekonomi, ahli matematika, ahlli peramal cuaca, dokter, guru ilmu pengetahuan, guru loggika/matematika, ilmuwan, pialang salam, dll

duniaanakceras.com dari berbagai sumber

Ciri anak dengan potensi kecerdasan ini:

1. Mengenal dirinya dengan baik . . . → Read More: Kecerdasan Intrapersonal]]> Kecerdasan Intrapersonal adalah kecerdasan memahami diri sendiri, kecerdasan mengetahui siapa dirinya sebenarnya. Walaupun paling sulit dimengerti, kecerdasan ini mungkin paling penting diantara kedelapan kecerdasan.
Pada intinya, ini adalah kecerdasan memahami diri sendiri, kecerdasan mengetahui siapa diri anak sebenarnya, mengetahui kelebihan dan kelemahannya.

Ciri anak dengan potensi kecerdasan ini:

1.       Mengenal dirinya dengan baik termasuk kelebihan dan kekurangnnya. Mampu introspeksi diri dan memiliki niat besar untuk memperbaiki diri.

2.       Mudah menerima input bahkan kritikan terhadap dirinya, misalnya diberitahu kalau model rambutnya tidak pas.

3.       Tahu apa yang dimau dan jelas dengan yang ingin dicapainya sebagai cita-cita.

4.       Beberapa dari mereka ada yang senang akan kesendirian, diantaranya senang berdialog dengan dirinya sendiri.

Bagaimana menstimulasi agar potensi anak dalam intrapersonalnya bisa berkembang dengan baik dan maksimal?

1.       Pejelas cita-cita, keinginan dan mimpi-mimpinya.

2.       Menulis di buku harian.

3.       Ajak anak membahas apa kekuatan dan kelemahan serta cara mengatasi kekurangnnya.

4.       Sering-seringlah minta pendapatnya dalam diskusi.

5.       Ajak anak mengenal dirinya. Misal, biarkan mereka berekspresi ketika senang, sedih, gembira, sakit, kecewa, marah, tidak suka, dll

6.       Berikan mereka waktu untuk berasa dalam keheningan. Jangan diganggu atau dianggap aneh.

7.       Perbanyak buku-buku diperpustakaan dengan aneka jenis buku tentang motivasi diri, pengalaman orang-orang yang berjuang keras menghadapi hidup, melawan penyakit, buku cerita anak-anak yang tidak mampu. Juga film-film perjuangan melawan kekurangan diri, seperti olimpiade orang cacat.

Contoh karier dengan kecerdasan intrapersonal antara lain: aktor/aktris, rohaniwan, detektif, wirausaha, konselor, penemu, filsuf, profesor, psikiater, psikolog, guru, teolog, konsultan dan masih banyak lagi

duniaanakcerdas.com dari berbagai sumber

Kecerdasan interpersonal melibatkan banyak hal mualai dari kemampuan berempati pada orang lain, sampai kemampuan memanipulasi sekolompok besar orang menuju pencapaian suatu tujuan bersama, juga meliputi kemampuan berteman, dan kemampuan menilai . . . → Read More: Kecerdasan Interpersonal]]> Kecerdasan Interpersonal adalah kecerdasan yang melibatkan kemampuan utnuk memahami dan bekerja dengan orang lain. Kecerdasan ini sering juga disebut kecerdasan antar pribadi atau smart people.

Kecerdasan interpersonal melibatkan banyak hal mualai dari kemampuan berempati pada orang lain, sampai kemampuan memanipulasi sekolompok besar orang menuju pencapaian suatu tujuan bersama, juga meliputi kemampuan berteman, dan kemampuan menilai orang lain

Ciri –ciri anak dengan potensi kecerdasan ini:

1.       Peka dan mudah memahami perasaan orang lain

2.       Mudah Berinteraksi dengan orang lain sehingga mudah bersosialisasi dengan lingkungan sekitarnya

3.       Mampu menjalin persahabatan yang akrab dengan teman-temannya.

4.       Umumnya mampu memimpin, memengaruhi orang lain, mengorganisir dan menyelesaikan perselisihan

5.       Mudah berempati terhadap sesuatu yang terjadi di sekitarnya.

Cara Menstimulasi anak agar memiliki kecerdasan Interpersonal tinggi adalah:

1.       Ikut sertakananak dalam kegiatan kelompok-kelompok sosial seperti klub olah raga, klub bernyanyi, pramuka dll

2.       Perbanyak dialog tentang kejadian diseputar kegiatannya, tentang teman-temannya di sekolah atau tetangga atau tentang berita-berita yang ada misalnya tentang bencana alam, penemuan ilmu pengetahuan, dll

3.       Berikan Buku-buku yang berkaitan dengan tokoh-tokoh dunia, bagaimanan mereka menjadi pemimpin besar dan bagaimana pola pikir mereka

4.       Dengarkan Mereka berbicara, bercerita, mengungkapkan perasaan dan pemikirannya

5.       Memberi tanggungjawab. Dengan memberikan tanggung jawab kepada anak, maka anak akan terbiasa melakukan kewajibannya dengan baik.

6.       Mengajari berempati kepada orang lain.  Ajari anak untuk bisa merasakan apa yang orang lain rasakan. Orangtua bisa mengajarinya dengan memberi contoh ataupun secara lisan.

7.       Memeberi kesempatan memimpin. Misalnya dengan memberikan kesempatan kepada anak untuk memimpin doa sebelum makan bersama di rumah. Jika kepemimpinan telah diajarkan sejak dini, maka anak bisa benar-benar menjadi pemimpin yang baik saat ia dewasa.

Permainan untuk mengasah kecerdasan Interpersonal

1.       Rumah boneka dan boneka.  Anak berbicara sendiri dengan bonekanya dan memerankan berbagai makan  tokoh dan peran. Ia bercakap-cakap dengan boneka layaknya seolah-olah kejadian tersebut nyata. Dengan permainan tersebut anak bisa belajar menyelami dan memahai banyak karakter dari perannya, ini sungguh posiif.

2.       Mobil-mobilan untuk bermain bersama. Semakin banyak permainan anak yang memungkinkan ia memainkannya bersama dengan teman-temannya, maka peluang untuk mengembankan kecerdasannya semakin besar.

Contoh karier atau profesi dengan kecerdasan interpersonal antar lain: pemimpin bisnis, pengacara, mediataor, motivator, politikus, psikolog, pembicara publik, wartawan, sosiolog, tenaga marketing, agen perjalanan, dll.

duniaanakcerdas.com dari berbagai sumber

Apa sih Multiple Intelligence itu?

“Multiple Intellegence” merupalan istilah lain dari “kecerdasan majemuk”, yaitu model kecerdasan baru yang telaah mendapatkan pengekuan dunia sebagai . . . → Read More: Multiple Intelligence]]> Sepintas istilah ini terdengat cukup ‘menyeramkan’ tapi juga membuat dahi kita berkerut penasaran. Padahal, si ‘Multiple Intelligence’ ini justru sangat berjasa untuk mengungkap kecerdasan dasar dalam diri setiap manusia.

Apa sih Multiple Intelligence itu?

“Multiple Intellegence” merupalan istilah lain dari “kecerdasan majemuk”, yaitu model kecerdasan baru yang telaah mendapatkan pengekuan dunia sebagai salah satu teori belajar yang paling inovatif di abad ke-20

Dalam teori yang ditemukan oleh Howard Gardner, seorang psikolog dari Harvard University, dikatakan bahwa ada Delapan jenis Kecerdasan Dasar dalam diri setiap manusia, yaitu:

1. Kecerdasan Interpersonal

Kemampuan untuk berinteraksi dengan orang lain sehingga mudah bersosialisasi dengan lingkungan di sekitarnya. Mampu memimpin, mempengaruhi orang lain, mengorganisir dan menyelesaikan perselisihan.

2. Kecerdasan Intrapersonal

Kemampuan mengenal diri sendiri, mudah menerima input, mampu introspeksi diri, memiliki cita-cita yang jelas, menyukai kesendirian dan berdialog dengan diri sendiri.

3. Kecerdasan Logika Matematika

Kemampuan berfikir deduktif dan induktif, struktural, logika, sistematis, dan menganalisa angka-angka, memiliki ketajaman dan berspekulasi

4. Kecerdasan Visual Spasial

Memiliki Kemampuan atau ketajaman melihat gambar, bentuk, warna, ruang dan benda. Kemampuan daya ingta dan imajinasi yang tinggi, hasil gambar bisanya bagus dan senang membaca peta.

5.  Kecerdasan Body Kinestetik

Memiliki kemampuan menerima informasi melalui gerakan atau terlibat dalam kegiatannya secara langsung. Memiliki energi yang tinggi seolah tidak pernah lelah.

6. Kecerdasan Verbal Linguistik

Memiliki keterampilan dalam mengekspresikan ide-ide melalui kata-kata baik lisan maupun tulisan. Memiliki daya ingat yang kuat dan mudah berlajar beberapa bahasa.

7. Kecerdasan Musikal

Memiliki kepekaan menagkap suara-suara disekitarnya. Jika bercerita menggunakan irama intonasi dan gaya bicara yang ekspresif sehigga menarik.

8. Kecerdasan Naturalis

Senang mengamati dan mengobservasi lingkungan alam maupun bentuk-bentuk bangunan. Senang kegiatan di alam terbuka, peka terhadap kejadian-kejadian alam.

Anak kita memiliki kecerdasan yang mana ya?

Ketika dari awal kita sudah mengetahui kecerdasan yang menonjol dari anak kita, akan lebih mudah untuk mengembangkannya, tinggal terus di pupuk, disiram dan dirawat (tanaman kalee ). Insyaallah akan berprestasi dalam bidang tersebut.

sumber:www.mamacerdas.com